教育・研究業績データベース - 加藤　理絵

1.	2019/11/16	大学生を対象としたストレスマインドセット介入の持続的効果に関する検討（慶應義塾大学　三田キャンパス　北館ホール）
2.	2018/11/10	大学生を対象としたストレスマインドセットに関する心理教育の試み（第7回日本ポジティブサイコロジー医学会学術集会）
3.	2017/11/20	大学生におけるグリーフケアの位置づけと援助要請スタイルの関連性－教育現場におけるグリーフケアの発展を目指して－（日本心理臨床学会第37回大会）

■ 現在の専門分野

臨床心理学, 教育学, 教育心理学

■ 著書・論文歴

1.	著書	明るい老犬生活（共著） 2019/02
2.	著書	学生相談必携GUIDEBOOK 大学と協働して学生を支援する（共著） 2012/01
3.	著書	臨床心理学ブックガイド―心理職をめざす人のための93冊（共著） 2010/09
4.	著書	Michel Bruck　 Frank W.Bond 認知行動療法－ケースフォーミュレーション入門 2006/11
5.	論文	大学生を対象としたストレスマインドセットについての心理教育とその効果に関する研究動物研究 2,27-37頁（単著） 2020/03
6.	論文	大学生のグリーフケアに纏わる経験と援助要請スタイルの関連性－教育現場におけるグリーフケアの発展を目指して－グリーフケア　第6号 (6),37-49頁（単著） 2018/03
7.	論文	教育現場における「死生観の育成支援」が果たす役割グリーフケア　第5号 (5),75-93頁（単著） 2017/03
8.	論文	臓器提供をテーマとした経験的デス･エデュケーションプログラムの有効性の検討死生学研究 17(1),295-324頁（単著） 2012/03
9.	論文	青年期における人生に対する積極的態度に関する研究―KJ法による検討と尺度の構成を中心として― 東京大学大学院教育学研究科紀要 50,149-158頁（単著） 2011/03
10.	論文	中学生を対象としたデス・エデュケーションの評価検討東京大学大学院教育学研究科臨床心理学コース紀要 34,91-98頁（単著） 2011/03
11.	論文	青年期後期の死の捉え方における認知的側面と感情・態度的側面の関係性―死別体験を絡めて― 臨床死生学 16(1),46-54頁（単著） 2011/01
12.	論文	青年期における死に関する心理構造の多面的理解の試み―認知的側面に注目して― 臨床心理学 9(5),771-783頁（単著） 2009/11
13.	論文	死生観に関する研究の概観と展望東京大学大学院教育学研究科紀要（単著） 2009/03
14.	論文	家族とライフサイクルの支援―支援者の専門性と当事者の現象学的世界東京大学教育学研究科臨床心理学コース紀要（共著） 2006/03
15.	その他	相談援助機関における存在することの意義東京大学経済学研究科・経済学部学生サポートルーム活動報告書　2013年度（単著） 2014/03
16.	その他	初年度を振り返って東京大学経済学研究科・経済学部学生サポートルーム活動報告書　2012年度（単著） 2013/03
17.	その他	東京大学法学部学習相談室活動報告書2011年度東京大学法学部学習相談室活動報告書2011年度（単著） 2012/03
18.	その他	立て直す力のサポート東京大学法学部学習相談室活動報告書2010年度（単著） 2010/03
19.	その他	チョコレート東京大学法学部学習相談室活動報告書2009年度（単著） 2009/03
20.	その他	青年期における悩むことの重要性東京大学法学部学習相談室活動報告書2008年度（単著） 2008/03
21.	その他	相談活動を振り返って東京大学法学部学習相談室活動報告書2007年度（単著） 2007/03
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■ 所属学会

1.	2018/04～	ポジティブサイコロジー医学会
2.	2012/04～	日本認知・行動療法学会
3.	2006/04～	日本健康心理学会
4.	2006/04～	日本心理学会
5.	2006/04～	日本心理臨床学会
6.	2006/04～	日本発達心理学会
7.	2006/04～	日本臨床死生学会
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■ 学歴

1.	2006/03～2012/03	東京大学教育学研究科臨床心理学博士課程単位取得満期退学
2.	2014/03/31 (学位取得)	東京大学博士(教育学)
3.	2004/04～2006/03	東京大学教育学研究科臨床心理学修士課程修了修士(教育学)