教員紹介 - 小林　久美 | 東京未来大学

■ 学会発表

1.	2023/11/26	Developing, Implementing, and Assessing Cross-Curricular Lessons of High School Home Economics and Mathematics in Japan（13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia (CESA2023) Registration）
2.	2023/10/08	ニュースの視点で見るエネルギー概念比較　-高校理科と家庭科の教科書分析-（日本科学教育学会年会第47回全国大会）
3.	2023/09/20	エネルギーに関するイメージマップに現れる言葉がニュースと教科書の上で如何に共起するか（日本科学教育学会年会第47回全国大会）
4.	2023/09	改善した高等学校家庭科と数学科における教科横断授業での生徒の記述の分析―2022年と2023年の結果の比較―（日本科学教育学会年会第47回全国大会）
5.	2022/10/08	コレスポンデンス分析による小学校家庭および理科における「環境」の比較（日本教科教育学会48回全国大会）
6.	2022/09/18	高等学校家庭科と数学科における教科横断授業に関する実践家・研究者間の協働省察の分析（日本教科教育学会全国大会46回）
7.	2022/09/18	高等学校家庭科と数学科における教科横断授業内容と生徒の記述に基づく反応類型（日本教科教育学会全国大会46回）
8.	2021/08/21	家庭科教育と数学教育における教科等横断的視点によるカリキュラム開発の枠組みの提案と教材開発（日本科学教育学会第45回全国大会）
9.	2021/08/20	就学前教育の食育と図形に関する「導かれた遊び」の実践と評価ーお弁当作りの教材開発を通してー（日本科学教育学会第45回全国大会）
10.	2020/08	「エネルギー」が見せる複数の側面 ―高等学校理科及び家庭の基礎を付した科目に注目して―（日本教科教育学会第44回全国大会）
11.	2020/08	就学前教育の環境教育に関連づけた食育と数に関する教材開発（日本教科教育学会第44回全国大会）
12.	2019/10	高校理科分野コーパスの可能性（２）家庭科における「環境」に注目して（日本教科教育学会第43回全国大会）
13.	2019/10	高校理科分野コーパスの可能性（３）SDGｓを尺度にした「環境」の取扱い（日本教科教育学会第43回全国大会）
14.	2019/08/19	理科・家庭科間の連関用語の取り扱い−高校理科分野コーパスに基づいて−（日本科学教育学会42回年会）
15.	2018/12/09	ロールプレイングを導入した知識構成型ジグソー法の高校家庭科授業の開発（日本家庭科教育学会2018年度例会）
16.	2016/11	大学生の生地に対する知識と被服選択ー現状と家庭科教育への提案ー（中国四国教育学会第68回大会）
17.	2016/01	家庭科における環境教育実践への意識向上のためにー環境配慮行動の実態とデジタル教材視聴感想の分析からー（第14回臨床教科教育学セミナー）
18.	2015/09/09	A study on relationship between college lifestyle and learning behavior of Japanese university students（17th European Conference on Developmental Psychology）
19.	2015/06	小学校家庭科の環境教育教材の開発に向けての取り組み（日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー研究発表要旨集）
20.	2015/01	小学校における環境教育教材制作のための基礎的研究（１）―環境教育実践に関する教員意識調査をもとにー（第13回臨床教科教育学セミナー）
21.	2015/01	小学校における環境教育教材制作のための基礎的研究（２）地域の小学校に役立つデジタル環境紙芝居の開発と使用状況（第13回臨床教科教育学セミナー）
22.	2014/07	家庭科の基礎・基本の見直し－衣生活に関わる「できない」「知らない」事例に対する解釈を通して－（日本家庭科教育学会九州地区会（第18回大会））
23.	2013/11	実習外教育を利用した保育・教育実践力育成のための一考察； Chigo Café の活動を事例として（中国四国教育学会第65回大会）
24.	2013/09	Relationship between Mental Health and Lifestyle among University students (1): Age-related changes（16th European Conference on Developmental Psychology）
25.	2013/09	Relationship between Mental Health and Lifestyle among university students(2): in the light of the choice and contents concerning foods（16th European Conference on Developmental Psychology）
26.	2010	家庭科教育実習における実習生の実態と意識（日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー）
27.	2009/07	家庭科の教育実習—受入校担当者の意識（福岡県の場合）−（日本家庭科教育学会九州地区会（第13回））
28.	2009/06	小学校「家庭科」で学ぶ生活能力について―保護者アンケートによる教育内容の検討―（日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー）
29.	2007/07	「衣・食・住の意思決定」報告書に対する家庭科リーダーの意見（日本家庭科教育学会九州地区会（第11回））
30.	2007/07	小学校教員養成科目としての家庭科の課題−学生の基礎技能に対する自己判定を手がかりに−（日本家庭科教育学会九州地区会（第11回））
31.	2006/12	「衣・食・住に関する児童・生徒の意思決定」調査報告を教育実践に活用するための課題と方法（日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー）
32.	2005/10	小学校家庭科における「食」に関する教育内容の提案—児童の健康意識及びサプリメント摂取状況調査をもとにー（日本家政学会九州支部大会（第52回））
33.	2004/08	Decision-making FACTORS FOR home life on elementary and secondary school students in Japan（International Federation for Home Economics (the 20th world congress)）
34.	2004/07	被服購入時に重視する内容からみた児童・生徒の衣生活実態（日本家庭科教育学会九州地区（第8回））
35.	2003/07	教員免許取得希望大学生の家庭生活における意思決定の背景（第1報）－被服購入における意識－（日本家庭科教育学会九州地区（第7回））
36.	2003/06	児童・生徒の家庭生活における意思決定の背景（第１報)（日本家庭科教育学会大会・例会・セミナー）
37.	2001/07	家庭科の教室環境の分析－被服実習室について－（日本家庭科教育学会九州地区（第5回））
38.	2000/07	家庭科教師養成の実態と課題－教室環境の分析から－（日本家庭科教育学会九州地区（第4回））
39.	1997/11	大英帝国下における家庭科教育に関する一試論－帝国連盟の活動を中心に－（中国四国教育学会（第49回））
40.	1996/10	19世紀後半から20世紀初頭にかけてのイギリスの家庭科教育の展開（日本家政学会九州支部大会（第43回））
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■ 著書・論文歴

1.	2023/09	論文	家庭科教育と数学教育における教科等横断的視点によるカリキュラム開発の枠組みの提案と授業開発および実践と評価　-中学生の探究授業における三原組織と一次関数の統合- 東京未来大学保育・教職センター紀要未来の保育と教育 (10),43-51頁（共著）
2.	2023/04/01	著書	小中学校家庭科の授業をつくる　5年間を見通すための理論・実践・基礎知識（共著）
3.	2022	論文	ロールプレイングを導入した知識構成型ジグソー法の教材開発-高校家庭科授業「リスク管理の問題解決」における課題発見の効果- 茨城大学教育学部紀要 71,297-290頁（共著）
4.	2021/03	論文	Thematicアプローチによる就学前教育における環境教育の教材開発と実践　ー英国の事例を基にした食育と数に関する事例研究ー未来の保育と教育 : 東京未来大学実習サポートセンター紀要 : the journal of childcare and education 7,93-105頁（共著）
5.	2021/03	論文	家庭基礎および理科の基礎を付した科目における「環境」の意味内容の解明　ーSDGｓを手がかりとした教科書分析ー未来の保育と教育 : 東京未来大学実習サポートセンター紀要 : the journal of childcare and education 7,23-31頁（共著）
6.	2021/02/26	著書	ロールプレイングを導入した新しい家庭科授業　知識構成型ジグソー法の教材開発（共著）
7.	2019/03	論文	高等学校理科分野コーパスの可能性(1)－理科・家庭科間の関連用語に注目して― 秀明大学紀要 16,1-11頁（共著）
8.	2019	論文	着衣着火啓発の取り組み(1)繊維の燃焼実験のワークショップ未来の保育と教育 : 東京未来大学実習サポートセンター紀要 : the journal of childcare and education 6(6),39-45頁（共著）
9.	2019	論文	着衣着火啓発の取り組み(2)繊維の燃焼映像資料の作成の試みおよびその効果検証未来の保育と教育 : 東京未来大学実習サポートセンター紀要 : the journal of childcare and education 6(6),57-63頁（共著）
10.	2017/12	論文	小学校家庭科における環境教育実践に関する一考察　ーグループワークと児童個人の振り返りの環境保全意識の差異に注目してー東京未来大学研究紀要 10,69-75頁（単著）
11.	2017/12	論文	小学校教員希望学生の環境意識と環境保全行動に関する一考察―家庭科環境教育に関する授業実践後の変化に注目して― 平成29年度教育改善（FD）年報 3,42-51頁（共著）
12.	2017/09	論文	繊維の知識や生地の接触判別と家庭科の学習との関係未来の保育と教育 : 東京未来大学実習サポートセンター紀要 : (4),31-37頁（共著）
13.	2017/05	著書	小学校家庭科の授業をつくる―理論・実践の基礎知識（共著）
14.	2017/01/30	著書	子どもの食と栄養演習ブック(よくわかる! 保育士エクササイズ) （共著）
15.	2017	論文	大学生における生活習慣と精神的健康度の関係について都留文科大學研究紀要 85,49-57頁（共著）
16.	2016/10	論文	環境教育デジタル教材の普及に関する取り組みについてこれまでの取り組みと教材の視聴アンケート結果未来の保育と教育 : 東京未来大学実習サポートセンター紀要 : the journal of childcare and education (3),95-100頁（共著）
17.	2016	論文	小学校教員への調査から捉えた環境教育に関わる小学校教員養成の課題東京未来大学研究紀要 (9),43-51頁（共著）
18.	2015	論文	家庭科の基礎・基本の見直し : 衣生活に関する「できない」「知らない」事象の解釈をもとに東京未来大学研究紀要 (8),39-50頁（共著）
19.	2014/04	その他	子どもを囲む食の現状 : 欠食・偏食・こ食 (特集食べること・育つこと) 子どもの文化 46(4),2-9頁（単著）
20.	2014/03	論文	効果的な実習外教育についての一試論—Chigo Café参加学生の自由記述式アンケートの分析からー東京未来大学研究紀要 7,55-65頁（共著）
21.	2013/03	論文	大学学士課程における学生サービス経営の改善研究―学士課程食生活と学生サービス経営を中心に― 東京未来大学研究紀要 6,41-51頁（共著）
22.	2013/03	論文	東京都内における保育者・教員養成大学の学生ボランティアの現状東京未来大学研究紀要 6,33-40頁（共著）
23.	2012	論文	家庭科の基礎・基本の見直し : 食生活に関わる「できない」「知らない」事例に対する解釈を通して佐賀大学教育実践研究 29(29),41-58頁（共著）
24.	2011/02/10	論文	家庭科教育実習における実習生の実態と意識福岡教育大学紀要. 第五分冊, 芸術・保健体育・家政科編 60(60),191-198頁（共著）
25.	2010/01	論文	家庭科教育実習における受入校担当者の意識九州女子大学紀要人文・社会科学編 46(2),29-49頁（共著）
26.	2010/01	論文	保護者の子どもの現状認識と保・幼・小の連携－年長児及び小学１年生の保護者に対する質問紙調査の分析－九州女子大学紀要人文・社会科学編 46(2),85-102頁（共著）
27.	2010	論文	教育および学習方法改善への取り組み--学び合い高め合う仲間づくり研修会の効果九州女子大学紀要 47(1),61-76[含英語文要旨]頁（共著）
28.	2009	著書	家庭科の授業をつくるー授業技術と基礎知識— （共著）
29.	2009	論文	「児童・生徒の衣食住に関する意思決定」調査報告書への家庭科リーダーの意見(第1報) : インタビュー調査による意見分析日本家庭科教育学会誌 52(3),157-165頁（共著）
30.	2009	論文	小学生の生活能力と家庭科の内容に関する考察九州女子大学紀要 46(1),1-13頁（単著）
31.	2008	著書	小学校教員をめざして〜教育実習の基礎基本〜（共著）
32.	2008	論文	小学校教員養成科目としての家庭科の課題(2)衣の技能に関する実技調査を通して九州女子大学紀要人文・社会科学編 44(3),17-29頁（共著）
33.	2008	論文	新入児童の状況と保・幼・小連携の課題--福岡県行橋市の小学校教員を対象とした質問紙調査の分析を中心に九州女子大学紀要人文・社会科学編 44(3),31-49[含英語文要旨]頁（共著）
34.	2008	論文	保育者の年長児に対する現状認識と保・幼・小連携への対応--質問紙調査の分析を中心に九州女子大学紀要人文・社会科学編 45(1),35-57頁（共著）
35.	2007	論文	小学校教員養成科目としての家庭科の課題(1)基礎技能に関する調査を通して九州女子大学紀要人文・社会科学編 44(1),29-45頁（共著）
36.	2006	論文	児童・生徒の家庭生活における意思決定の背景(第1報) : 被服購入にかかわる意識日本家庭科教育学会誌 49(2),93-103頁（共著）
37.	2006	論文	児童・生徒の家庭生活における意思決定の背景(第2報) : 昼食準備場面に着目して日本家庭科教育学会誌 49(2),104-112頁（共著）
38.	2006	論文	児童・生徒の家庭生活における意思決定の背景(第3報) : 住まうことについての意識の分析日本家庭科教育学会誌 49(2),113-122頁（共著）
39.	2006	論文	小学校家庭科における効果的な「食」教育導入に向けて--児童の健康意識、サプリメント摂取、食品の栄養的特徴の理解度に関する研究九州女子大学紀要人文・社会科学編 42(3),1-13頁（共著）
40.	2005	論文	被服購入時に重視する内容からみた児童・生徒の衣生活実態と家庭科教育内容への提案福岡教育大学紀要第5分冊芸術・保健体育・家政科編 54(54),93-102頁（共著）
41.	2004/06	著書	家庭で育つ子どもたちの力 38-39頁
42.	2004	論文	教員志望大学生の被服購入時の意識と衣生活の実態九州女子大学紀要人文・社会科学編 41(1),11-26頁（共著）
43.	2004	論文	高齢者疑似体験の学習効果とその限界--家庭科教育における体験学習が高齢者理解に及ぼす効果(1) 九州女子大学紀要自然科学編 40(4),1-15頁（共著）
44.	2004	論文	車いす体験授業における学習効果--家庭科教育における体験学習が高齢者・障害者理解に及ぼす効果(2) 九州女子大学紀要自然科学編 40(4),25-37頁（共著）
45.	2003	論文	高等学校家庭科における実習室環境に関する研究(2)教師の家庭科室の運用と生徒への影響について九州女子大学紀要人文・社会科学編 39(3),13-28頁（単著）
46.	2002/02	論文	高等学校家庭科における教室環境の研究（単著）
47.	2002	論文	高等学校家庭科における実習室環境に関する研究--実習室環境が生徒に及ぼす影響について九州女子大学紀要人文・社会科学編 39(1),1-15頁（単著）
48.	1998	論文	大英帝国下における教師交流政策の実態--20世紀前半の新聞・雑誌にみる帝国連盟の記事を中心に九州女子大学紀要人文・社会科学編 34(3),45-62頁（共著）
49.	1997/03	論文	大英帝国下における家庭科教育に関する一試論--大英帝国連盟と家庭科教育九州女子大学紀要. 人文・社会科学編 33(3),47-62頁（共著）
50.	1997	論文	大英帝国下における家庭科教育に関する一考察教育学研究紀要 43(2),323-332頁（共著）
51.	1996/12	論文	19世紀後半から20世紀イギリスにおける家庭科教育史に関する一試論--女子教育制度の発展との関係を中心として九州女子大学紀要. 人文・社会科学編 33(1),93-107頁（共著）
52.	1995/12	論文	若年単身女性の食生活の実態九州女子大学紀要自然科学編 32(2),51-60頁（共著）
53.	1995/03	論文	食物繊維・大豆オリゴ糖の有効利用に関する研究-1-エンゼルケ-キへの利用九州女子大学紀要自然科学編 31,1-10頁（共著）
54.	1993	論文	クッキーの組成におからを加えたことに関する考察九州女子大学紀要 29,21-26頁（共著）
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■ 学歴

1.

2000/04～2002/03

教育学（修士）

■ 職歴

1.	2017/04～	東京未来大学こども心理学部こども心理学科こども保育・教育専攻教授
2.	2011/04～2017/03	東京未来大学こども心理学部こども心理学科こども保育・教育専攻准教授

■ 主要学科目

初等家庭科教育法, 家庭, 子どもの食と栄養，教職実践演習

■ 資格・免許

1.	2002/06	高等学校教諭専修免許状（家庭）（平14高専修第0024号）
2.	2002/06	中学校教諭専修免許状（家庭）（平14中専修第0015号）
3.	1992/03	高等学校教諭一種免許状（家庭）（平3高一種第0156号）
4.	1992/03	中学校教諭一種免許状（家庭）（平3中一種第0084号）

■ 教員審査

1.	2017/12	東京未来大学こども心理学部こども心理学科小学校教諭一種免許の再課程認定のため、家庭科担当教員として審査を受け、適任とされた。「家庭」「初等家庭科教育法」
2.	2010/06	東京未来大学こども心理学部こども心理学科において、2011（平成22）年4月の小学校教諭一種免許の開設のため、家庭科担当教員として審査を受け、適任とされた。「家庭」「初等家庭科教育法」
3.	2002/06	九州女子大学人間科学部人間発達学科2005（平成17）年4月開設にかかる小学校教諭一種免許について文部科学省において、家庭科および生活科担当教員として審査を受け、適任とされた。「家庭科概論」「家庭科指導法」「生活科概論」

■ 現在の専門分野

家政学、生活科学, 教科教育学、初等中等教育学　（キーワード：家庭科教育）