|
ハシモト トモコ
TOMOKO HASHIMOTO
橋元 知子 所属 東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科こども保育・教育専攻 職種 准教授 |
|
| 発表年月日 | 2022/04/30 |
| 発表テーマ | How Different Sequences of Engagement in Cooperative Learning Affect Students' Motivation |
| 会議名 | 2022 Korea TESOL International Conference |
| 学会区分 | 国際学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 開催期間 | 2022/04/30～2022/05/01 |
| 発表者・共同発表者 | Tomoko Hashimoto,David McLoughlin |
| 概要 | 本研究は、種類の異なる協同学習に参加することによって、大学生の意識にどのような違いがあるかについて調べたものである。 |