|
コバヤシ ヒロコ
HIROKO KOBAYASHI
小林 寛子 所属 東京未来大学 モチベーション行動科学部 モチベーション行動科学科 職種 准教授 |
|
| 発表年月日 | 2016/10 |
| 発表テーマ | 学習支援としての説明は本当に有効なのか――説明研究の現在と今後への道標―― |
| 会議名 | 日本教育心理学会第58回総会（発表論文集pp.42-43） |
| 主催者 | 日本教育心理学会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | シンポジウム・ワークショップ パネル（公募） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 発表者・共同発表者 | 伊藤貴昭, 山本博樹, 吉田甫, 佐藤浩一, 小林寛子, 伊藤貴昭, 湯澤正通 |
| 概要 | 自主シンポジウム「学習支援としての説明は本当に有効なのか－説明研究の現在と今後への道標－」（企画：伊藤貴昭・山本博樹・吉田甫，話題提供：山本博樹・佐藤浩一・小林寛子・伊藤貴昭，指定討論：湯澤正通）において話題提供「どのようなテキストを自己説明させるとよいのか」を行った。 |