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コバヤシ ヒロコ
HIROKO KOBAYASHI
小林 寛子 所属 東京未来大学 モチベーション行動科学部 モチベーション行動科学科 職種 准教授 |
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| 発表年月日 | 2002/10 |
| 発表テーマ | 体験型学習における理解・発見を促す要因――話し合い活動と理解目標教示の効果―― |
| 会議名 | 日本教育心理学会第44回総会（発表論文集p.432） |
| 主催者 | 日本教育心理学会 |
| 学会区分 | 全国学会 |
| 発表形式 | ポスター |
| 単独共同区分 | 単独 |
| 発表者・共同発表者 | 小林寛子 |
| 概要 | 児童・生徒が具体的な体験を通し，社会や自然の在り方を学ぶという体験型学習の指導として，話し合い活動を取り入れることと，理解目標を明確に教示することを提案し，その効果を実証した。 |