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    （最終更新日：2023-03-14 16:42:37）
  ナカムラ　ヒトシ   NAKAMURA Hitoshi
  中村　仁志
   所属   子ども教育学部 所属教員
   職種   講師
■ 著書・論文歴
1. 著書　 『生活科・総合的学習の系譜と展望』   （共著） 2018/10
2. 論文　 デューイ実験学校の教師はいかに子どもを理解したのか―カリキュラム開発における「社会的等価物への翻訳」の含意― 日本デューイ学会紀要 (60),11-20頁 （単著） 2019/10
3. 論文　 デューイ実験学校における教師の「協同」の特質の再解釈―教科横断的な学習を保障する教師の協働への示唆― 生活科・総合的学習研究 (14),57-64頁 （単著） 2017/03
4. 論文　 デューイ実験学校における総合的な歴史の実践に関する研究―グループ８とグループ９の実践に焦点を当てて― 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 (2),1-8頁 （共著） 2017/03
5. 論文　 総合的学習の探究に教科の探究を関連づける視点―デューイ実験学校における歴史科と他教科等との「相関」を手がかりとして― せいかつか＆そうごう (23),80-89頁 （単著） 2016/03
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■ 学会発表
1. 2019/10 デューイ実験学校の歴史科教師ラニオンによるターナーの歴史学理論の摂取とその「心理化」（アメリカ教育学会　第31回大会）
2. 2019/09 デューイによる形式段階論の解釈とデューイ実験学校における歴史科の教授・学習過程論の展開（日本教育方法学会　第55回大会）
3. 2019/06 生活科・総合的学習教育史研究はいかに実践に寄与するか（日本生活科・総合的学習教育学会　第28回全国大会）
4. 2019/06 ジェンダーの観点によるデューイ実験学校の初等歴史科カリキュラム論の再解釈（日本カリキュラム学会　第30回大会）
5. 2018/09 デューイ実験学校の教師はいかに子どもを理解したのか（日本デューイ学会　第62回研究大会）
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■ 学歴
1. 2011/04～2015/03 愛知教育大学 教育学部 卒業 学士（教育学）
2. 2015/04～2017/03 愛知教育大学大学院 教育学研究科 修士課程修了 修士（教育学）
■ 職歴
1. 2017/04～2019/03 愛知県豊橋市公立小学校 教諭
2. 2019/05～2020/03 愛知県弥富市公立小学校 講師
3. 2020/04～2023/03 岡崎女子大学 子ども教育学部 子ども教育学科 助教
■ 所属学会
1. 2015/04～ 日本生活科・総合的学習教育学会
2. 2015/05～ 全国社会科教育学会
3. 2015/07～ 日本社会科教育学会
4. 2016/06～ 日本カリキュラム学会
5. 2016/07～ アメリカ教育学会
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■ 現在の専門分野
教育学, 教科教育学、初等中等教育学　（キーワード：生活科教育，総合的学習，カリキュラム理論） 
■ 資格・免許
1. 2015/03 幼稚園教諭二種免許状
2. 2017/03 小学校教諭専修免許状
3. 2017/03 中学校教諭専修免許状（社会）
4. 2017/03 高等学校教諭専修免許状（地理歴史）
5. 2017/03 修士（教育学）