研究業績一覧 - 四方田健二

■ 現在の専門分野

健康スポーツ科学, 身体教育学　（キーワード：総合系、複合領域、）

■ 学歴

1.

2020/03
(学位取得)

筑波大学大学院博士

■ 職歴

1.

2013/04～2015/03

九州共立大学スポーツ学部講師

■ 著書・論文歴

1.	2022/03	論文	「#教師のバトン」プロジェクト投稿内容の分析：Twitter投稿の量的・質的内容分析教師学研究 25(2) （共著）
2.	2022/03	論文	教員免許更新制の発展的解消とこれからの体育教師の学び 70(3),20-23頁（単著）
3.	2022/03	論文	小学校の体育授業支援を担うコーディネーター教員の取り組み事例名古屋学院大学教職センター年報 6,53-65頁（単著）
4.	2022/03	論文	新型コロナウイルス感染症の拡大に伴うオンライン授業期間中の大学生の睡眠状況と生活習慣の関係名古屋学院大学論集_医学・健康科学・スポーツ科学篇 10(1),63-74頁（共著）
5.	2021/06	論文	Influence of social distancing during the COVID-19 pandemic on physical activity in children : A scoping review of the literature Journal of Exercise Science & Fitness 19,pp.195-203 （共著）
6.	2021/03	論文	新型コロナウイルス感染拡大に伴う休校に対する社会的関心―Twitter投稿内容の計量テキスト分析と感情分析― 名古屋学院大学　教職センター年報 (5号),49-62頁（単著）
7.	2021/03	論文	中学校の砲丸投げ授業でみられた投擲動作の特徴と指導ポイント名古屋学院大学　教職センター年報 (5号),81-89頁（共著）
8.	2020/03	論文	小学校教師の体育授業に対するコミットメントを阻害する要因の質的研究日本教科教育学会誌 11-23頁（共著）
9.	2020	論文	新型コロナウイルス感染拡大に伴う不安やストレスの実態：Twitter投稿内容の計量テキスト分析から体育学研究（単著）
10.	2020	論文	走り高跳び授業における動画フィードバックによる省察の特徴 : 記述内容の具体性,運動局面,生徒の技能レベルに関する内容分析スポーツ健康科学研究 43,87-101頁（共著）
11.	2019/10	論文	保護者の運動嗜好性は子ども達の活動意欲や体力に影響をおよぼすのか―運動実践中の子ども達の体力・活動量変化による検討― 名古屋学院大学論集　医学・健康科学・スポーツ科学篇第8巻(第1号),9-18頁（共著）
12.	2018/12	著書	初等体育科教育にかかわる教師の成長過程，初等体育科教育学 MINERVAはじめて学ぶ教科教育 16-26頁（共著）
13.	2018/02	論文	中学校体育授業における走り高跳び授業の指導実践の検討 ―学習成果としての記録と意識の観点から― 名古屋学院大学教職センター年報 (第2号),21-33頁（共著）
14.	2018	著書	教員免許の制度改革初等体育授業づくり入門 150-151頁（共著）
15.	2017/12	論文	運動が苦手な低学年児童を対象とした多様な運動実践の成果と継続性名古屋学院大学研究年報 (第30号),1-10頁（共著）
16.	2015/06	論文	英文学術誌掲載論文における体育科教師教育研究の研究方法の動向：2002年―2011年の10年間を対象として体育学研究第60巻(1号) （共著）
17.	2015/04	論文	大学生の体罰に対する意識体育科教育 (2015年4月号),66-67頁（単著）
18.	2014/12	論文	中学校体育授業における素朴概念修正のための学習指導方略の検討：バレーボール単元におけるオーバーハンドパスを対象として体育学研究第59巻(2号),639-652頁（共著）
19.	2014/09	論文	教職実践演習の取り組み～教職観の形成に向けて～九州共立大学研究紀要第5巻(1号),55-61頁（共著）
20.	2014/07	論文	小学校教師の体育授業への積極的な取り組みを促す要因体育科教育 (2014年7月号) （単著）
21.	2013/06	論文	小学校教師の体育授業に対するコミットメントを促す要因の質的研究体育学研究第58巻(1号),45-60頁（共著）
22.	2013/03	論文	体育教師が有する教師観に関する一考察－運動部活動指導者としての教師観から授業者としての教師観へ－日本女子体育大学紀要第3巻,41-50頁（共著）
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■ 学会発表

1.	2023/09/23	Research trend of facilitators for professional development in teaching physical education: A literature review.（The 2023 International Conference of the 43rd Japanese Society of Sport Education）
2.	2023/07/06	Experiences of teacher-facilitators of professional learning in School Physical Education（European College of Sport Science (ECSS Paris 2023)）
3.	2020/09	Does using tablet devices affect students’ cognition of movement? Content analysis of students’ reflection comments in junior high school high-jump classes.（The 2019 International Conference for the 8th East Asian Alliance of Sport Pedagogy）
4.	2018/06	Student Learning Through a High-Jump Unit in Junior High School PE Classes: Gender and Skill-Level Differences in Performances and Perceptions.（The 2018 International Conference for the 7th East Asian Alliance of Sport Pedagogy）
5.	2015/09	Preservice Physical Education Teachers’ Perception toward Learning Outcomes in Physical Education and Relationships with Prior Experiences.（The 2015 International Conference of the 35th Anniversary of the Japanese Society of Sport Education）
6.	2013/10	The Process of Changes in Preservise Physical Education Teachers' Reflection（Japanese society of Sport Education conference 2013）
7.	2011/06	A study of novice elementary school teachers’ learning in school-based physical education lessons（World Conference on Physical Education & Sport: Challenges and Future Direction）
8.	2010/10	Elementary School Teachers’ Perceptions of School-based Physical Education Lesson Study（The Proceeding of The International Conference for the 30th Anniversary of the Japanese Society of Sport Education 111-114）
9.	2010/06	Factors Affecting Japanese Elementary School Teachers' Commitment to Teaching Physical Education（Congress of the International Association of Physical Education in Higher Education (AIESEP) 2010）
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2017/04	「教師の自律的、持続的な体育授業研究を促すファシリテーターの支援のあり方」若手研究B
2.	2016/04	ICT機器を活用した体育指導法の検討及び学生の活用能力の育成機関内共同研究
3.	2014/04	「教師の体育授業に関わる職能の発達に向けた取り組みを促す要因の検討」若手研究B
4.	2012	「英語圏の体育科教師教育研究の動向：理論的枠組みと研究方法論のメタスタディを通して」その他の補助金・助成金
5.	2011	「小学校教師の校内体育授業研究を通した授業力量形成を規定する要因の検討」その他の補助金・助成金
6.	2010	「小学校教師の体育授業への積極的な取り組みを促す要因の検討」その他の補助金・助成金
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■ 受賞学術賞

1.	2018/06	International Conference for the 7th East Asian Alliance of Sport Pedagogy, Excellent Presentation
2.	2014/08	日本体育学会学会奨励賞
3.	2014/08	日本体育学会浅田学術奨励賞

■ 所属学会

1.		日本スポーツ教育学会
2.		日本教科教育学会
3.		日本教師学学会
4.		日本体育科教育学会
5.		日本体育学会