研究業績一覧 - 菊池八穂子 | 名古屋学院大学

現在の専門分野

著書・論文歴

（最終更新日：2022-05-31 10:59:11）

  キクチヤホコ   Kikuchi Yahoko
  菊池八穂子
   所属   スポーツ健康学部

職種准教授

個人情報

■ 現在の専門分野

教育学, 教科教育学　（キーワード：人文社会系、社会科学、初等社会科教育）

■ 学歴

1.	～2004/03	兵庫教育大学大学院学校教育研究科教科・領域教育専攻社会系コース修了修士
2.	～1982/03	武庫川女子大学文学部初等教育専攻卒業学士

■ 職歴

1.	2019/04～	名古屋学院大学スポーツ健康学部准教授
2.	2015/04	名古屋学院大学スポーツ健康学部こどもスポーツ健康学科講師
3.	2010/04～2014/03	金沢大学教育学部非常勤講師
4.	1983/04～2015/03	石川県公立小学校教諭

各種実績

■ 著書・論文歴

1.	2022/02/28	論文	小学校政治学習におけるコンピテンシー育成のための方策名古屋学院大学教職センター年報 (第6号),33-42頁（単著）
2.	2021/03	論文	「総合的な学習の時間」の視点に基づく食育プログラムの開発研究―小学校「生活科」を核とする単元開発を事例として― 名古屋学院大学　教職センター年報 (5号),35-48頁（単著）
3.	2020/02	論文	「総合的な学習の時間」における能力重視主義からの変革名古屋学院大学教職センター年報 (第4号),11-18頁（単著）
4.	2018/07	論文	主権者教育としての初等社会科授業開発―第3学年「金沢市の様子」を事例に― 名古屋学院大学論集　社会科学篇第55巻(第1号),131-145頁（単著）
5.	2018/03	著書	小さな主権者の育成を目指す授業実践 129-137頁（共著）
6.	2017/02	論文	研究ノート初等社会科法関連教育の授業開発－憲法学習の改善を目指して－名古屋学院大学　教職センター年報 (No.1),77-88頁（共著）
7.	2017/01	論文	当事者意識を育てる小学校社会科地域学習の単元開発 ―第3学年小単元「農家の仕事」を事例として― 名古屋学院大学論集　人文・自然科学篇第53巻(第2号),107-124頁（単著）
8.	2016/03	著書	『名古屋学院大学教育実習の手引き（幼稚園・小学校）』第３章第３節社会科の学習指導 82-88頁（共著）
9.	2015/10	著書	『新社会科授業づくりハンドブック　小学校編』第５章第２節“災害と防災”を“対立と合意”“効率と公正”の視点でとらえた授業づくり 214-219頁（共著）
10.	2015/07	論文	政策批判学習による小学校政治学習の改善―第6学年小単元「私たちの生活と政治」を事例として― 名古屋学院大学論集　人文・自然科学篇第52巻(第1号),29-40頁（単著）
11.	2013/12	論文	「集団的意思決定を視点とした小学校社会科政策批判学習－第5学年小単元“これからの日本の食料生産”を事例として-」社会系教科教育学会誌『社会系教科教育学研究』 (第25号),31-40頁（単著）
12.	2009/10	著書	『教室が白熱する“身近な問題の法学習”15選－法的にはどうなの？子どもの疑問と悩みに答える授業』 52-57頁（共著）
13.	2009/10	著書	『小学校の“優れた社会科授業の条件”』 64-72頁（共著）
14.	2006/07	著書	『“法”を教える―身近な題材で基礎基本を授業する』 96-106頁（共著）
15.	2005/10	論文	「情報発信に重点をおいた農業学習」全国社会科教育学会誌『社会科教育論叢』第44集,35-40頁（単著）
16.	2005/05	著書	『“民主政治”をめぐる論点・争点と授業作り』 93-106頁（共著）
17.	2004/03	論文	「フードシステムの概念を生かした農業学習―川下重視の傾向に中、自立形成を目指す農家を事例として」兵庫教育大学大学院　修士論文（単著）
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学外活動

■ 所属学会

1.	2011/04	日本教育方法学学会
2.	2011/04	日本公民教育学会
3.	2011/04	日本社会科教育学会
4.	2009/04	日本フードシステム学会
5.	2002/04	社会系教科教育学会
6.	2002/04	全国社会科教育学会
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