タカギ ナオヒト   takagi naohito
  髙木 直人
   所属   経営学部
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2018/01
形態種別 速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要）
標題 資料
ケース・メソッド教育　その9―個人学習からグループ討議，そしてクラス討議へ―
執筆形態 単著
掲載誌名 名古屋学院大学論集　社会科学篇
掲載区分国内
巻・号・頁 第54巻(第3号),253-264頁
概要 筆者が担当するゼミでは，ケース・メソッドを導入している。ゼミでは，基本的に「個人学習」から「グループ討議」そして「クラス討議」の3つの学習プロセスに，学生自ら主体的に参加している。そのプロセスの中で，学生自身が社会人として必要な問題発見能力と問題解決能力の向上を行っている。本稿では，学生が実際に「個人学習」「グループ討議」「クラス討議」を行い，どのような自由な考えや意見が出されながら独自の解決策を導き出しているのかを紹介し，筆者なりの考えをまとめた。