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    (最終更新日:2019-06-09 20:42:07)
  イギ ヒロシ   IGI Hiroshi
  伊木 洋
   所属   ノートルダム清心女子大学  文学部 日本語日本文学科
   職種   准教授
■ 教員からのメッセージ
学習者一人ひとりを優劣のかなたに導かれた大村はま先生は、「ことばを育てることは こころを育てること 人を育てること 教育そのものである」とおっしゃいました。ことばへの識見を高め、ことばの教育についてともに学びましょう。
■ 授業科目
1. 教職実践演習(中・高)
2. 国語科教育特論
3. 国語科教育法Ⅰ・Ⅱ
4. 国語科指導法演習Ⅰ・Ⅱ
5. 生徒指導の理論と方法
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■ 学歴
1. 鳴門教育大学大学院学校教育研究科修了 修士(教育学)
■ 職歴
1. 鳥取県公立中学校 教頭
2. 鳥取県公立中学校 教諭
3. 鳥取大学教育学部 非常勤講師
4. ノートルダム清心女子大学 准教授
■ 著書・論文歴
1. 著書  「B書くこと お世話になった人に手紙を書く -具体例を加えて書く-」 『<単元構想表>でつくる! 中学校新国語科授業STARTBOOK 第2学年』 64-71頁 (共著) 
2. 著書  「C読むこと 自分の読書傾向を知り、読書の幅を広げよう-目的に応じて本を読み、自分の考えを深める-」 『<単元構想表>でつくる! 中学校新国語科授業STARTBOOK 第3学年』 94-101頁 (共著) 
3. 著書  「C読むこと 扉を飾る 私の座右の銘 -目的に応じた読み方をする-」 『<単元構想表>でつくる! 中学校新国語科授業STARTBOOK 第1学年』 108-110頁 (共著) 
4. 2018/03 著書  『中学校国語科学習指導の創造-学校図書館と学習者を結んで-』   (単著) 
5. 2018/03 論文  「教職課程(中等国語)における主体的な学びの実現に向けたNIE活用の有効性-「日本語表現法Ⅰ」における紹介文集の作成を通して-」 『ノートルダム清心女子大学紀要日本語日本文学編第42巻第1号』 1-15頁 (単著) 
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■ 学会発表
1. 2018/03/17 「ことばとの出会いを通して自己を見つめる学習指導の試み-単元 ことばを贈る(中学校一年生)-」(ノートルダム清心女子大学日本語日本文学会国語教育部会)
2. 2017/09/22 「教職課程(中等国語)におけるNIEを活用した主体的な学びの実際-『日本語表現法Ⅰ』(3年次)における紹介文集の作成を通して-」(2017年度岡山県NIE推進協議会大学部会セミナー)
3. 2017/08/06 「ことばの力を育て自己を見つめる国語教室の実際-単元 もう一つの生き方に学ぶ(中学校二年生)の場合-」(第80回日本国語教育学会国語教育全国大会)
4. 2017/05/28 「自己を見つめる国語単元学習の創造-単元 もう一つの生き方に学ぶ を取り上げて-」(第132回全国大学国語教育学会岩手大会)
5. 2016/10/22 「三年間を見通した単元構想の試み-単元 和歌を受け継ぐ(中学校三年生)を中心に-」(ノートルダム清心女子大学日本語日本文学会国語教育部会)
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■ 研究課題・受託研究・科研費
1. 2017  ノートルダム清心女子大学出版助成 機関内共同研究 
■ 講師・講演
1. 2017/11/17 「言語文化の担い手を育てる国語教室の創造」(島根県教育センター)
2. 2017/10/24 「プレゼンテーション・ガイダンス」
3. 2017/08/24 「楽しく力がつく国語科の授業づくり(中・高)」
4. 2017/08/18 「自ら考え、ことばを使って伝え合う力の育成」(米子市立福生西小学校)
5. 2017/07/26 「主体的な学び手を育てる国語教室」(ライフパーク倉敷)
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■ 所属学会
1. ノートルダム清心女子大学日本語日本文学会
2. ノートルダム清心女子大学日本語日本文学会国語教育部会(三時の会)
3. ∟ 担当
4. 全国大学国語教育学会
5. 大村はま記念国語教育の会
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■ 社会における活動
1. 2018/03 「ノートルダム清心女子大学日本語日本文学会国語教育部会第112回例会」
2. 2018/03 「第43回鳥取県中学校国語教育研究会国語部会研究大会事前協議」
3. 2018/02 「福山市中学校教科の専門性パワーアップ事業 教科別一斉研修(国語)北部ブロック第4回授業研究会」
4. 2017/12 「ノートルダム清心女子大学日本語日本文学会国語教育部会第111回例会」
5. 2017/12 「福山市中学校教科の専門性パワーアップ事業 教科別一斉研修(国語)北部ブロック第3回授業研究会」
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■ 委員会・協会等
1. 2014/06~ 岡山県立岡山操山中学校・高等学校外部評価委員(アドバイザリースタッフ)
2. 2014/04~ 岡山市「障害者週間」作品コンテスト(作文・標語)審査員
■ 教育上の能力
●作成した教科書、教材
1. 2017/10/01 「紹介文集 日文めぐり」伊木洋・2017年度「日本語表現法Ⅰ」受講生 共著
2. 2016/10/01 「紹介文集 日文日和」伊木洋・2016年度「日本語表現法Ⅰ」受講生 共著
3. 2015/10/01 「紹介文集 日文diary」伊木洋・2015年度「日本語表現法Ⅰ」受講生 共著
4. 2014/10/01 「記事文集 にほんごⅣ」伊木洋・2014年度「日本語表現法Ⅰ」受講生 共著