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2022/11/01 |
非認知能力の育ちを支える保育者・保護者の関わり（岡山県（オンライン開催）） |
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2022/08/30 |
なんで（も）モンテッソーリ～楽しくなければモンテじゃない！～（岡山県岡山市） |
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2022/06/14 |
モンテッソーリ教育とは何か―環境構成を中心に―（岡山県岡山市） |
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2021/12/14 |
「信じて待つ！」モンテッソーリ教育とモンテッソーリケア |
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2021/11/02 |
子どもの観察の重要性とモンテッソーリ教具（岡山県岡山市） |
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2021/08/31 |
モンテッソーリ教育って何？ー認知能力育成の視点からー（岡山県岡山市） |
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2021/08/23 |
言語活動を通して資質・能力を育成する |
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2020/12/15 |
モンテッソーリ教育とは何か（岡山市） |
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2020/08/09 |
「世界への扉を開く鍵は何か？～五感？英語？探究心？～」（岡山市 【zoomにて開催】） |
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2020/08/07 |
「言語活動を通したコミュニケーション能力の素地及び基礎づくり」（岡山県総社市） |
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2020/06/09 |
「‟Nice to meet you.”／小学校英語科の指導と評価の在り方」（岡山県総社市） |
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2020/02/20 |
「外国語の教科化と外国語活動の早期化に向けて」（岡山市） |
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2020/02/18 |
「伸びしろいっぱい！夢いっぱい！ －心身の健やかな成長を促す関わり－」（岡山県備前市） |
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2019/12/06 |
「『言語活動』を中心にした英語の授業づくり」（岡山市） |
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2019/12/03 |
「自己表現ができる児童の育成 ー情報や自分の考えを英語で 伝え合う力を育てたい！（3）ー」（岡山県総社市） |
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2019/11/26 |
「環境を考える-なぜそうするの？なぜそうしないの？-」（岡山市） |
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2019/11/10 |
小学校英語教育支援講座Ⅱ 発展：Advanced |
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2019/11/01 |
「知りたい！伝えたい！もっと学びたい！in English」（岡山県総社市） |
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2019/10/30 |
「スモール・トークを楽しもう！ーやり取りを通した言語習得を目指してー」（岡山県倉敷市玉島南小学校） |
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2019/10/20 |
小学校英語教育支援講座Ⅰ 基礎；シンプル＆ベーシック |
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2019/09/24 |
「自己表現ができる児童の育成 ー情報や自分の考えを英語で 伝え合う力を育てたい！（2）ー」（岡山県総社市） |
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2019/08/28 |
「言語活動の楽しさを実感する ～ゲームからコミュニケーションへ、 問われる思考力！～」（岡山市） |
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2019/08/22 |
【選択必修】コミュニケーションを促す外国語・外国語活動の授業づくり |
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2019/08/07 |
総社市教育委員会指定英語教育研究会に向けて（全学年指導案検討）（岡山県総社市） |
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2019/07/24 |
「教材づくりのポイント」（岡山市） |
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2019/07/02 |
What do you like? / This is my favorite place．～ふるさと総社を紹介しよう～（岡山県総社市） |
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2019/06/27 |
「自己表現ができる児童の育成 ー情報や自分の考えを英語で 伝え合う力を育てたい！（1）ー」（岡山県総社市） |
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2019/06/18 |
「I like bananas.～好きかな？嫌いかな？～」（岡山県総社市） |
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2019/06/04 |
Welcome to Shimpon,Japan．（岡山県総社市） |
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2019/05/14 |
Let’s Communicate with the foreigners during school trip!（岡山県総社市） |
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2019/04/25 |
「小学校からはじまる英語教育‐英語の好きな子どもたちを育てるために‐」（岡山市） |
| 32. |
2019/03/11 |
「子どもの発達とモンテッソーリ教育-子供の可能性を信じる-」（岡山市） |
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2019/03/09 |
探究活動成果発表会（岡山県浅口市） |
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2019/02/20 |
「子どもの可能性を信じたい！」（岡山市） |
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2019/02/14 |
「伸びしろいっぱい！夢いっぱい！－心身の健やかな成長を促す関わり－」（備前市立西鶴山小学校） |
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2019/02/05 |
My Best Memory（岡山県総社市） |
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2019/01/21 |
総社市教育委員会指定英語教育研究会に向けて（1年間の成果と課題）（岡山県総社市） |
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2018/12/04 |
When is your birthday? ～新本オリジナルカレンダーを作ろう！～（岡山県総社市） |
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2018/12/03 |
「情報や自分の考えを英語で伝え合う力を育てたい！－倉敷のこれまでの英語教育を土台に－」（岡山県倉敷市） |
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2018/11/20 |
Welcome to Animal Land.（岡山県総社市） |
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2018/11/11 |
小学校英語教育支援講座Ⅱ 発展：Advanced |
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2018/10/30 |
What time is it?～自分の理想の休日を紹介しよう～（岡山県総社市） |
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2018/10/24 |
「モンテッソーリの数教育」（岡山市） |
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2018/10/16 |
ALPHABET /Hello, everyone! 赤米について伝えようin English.（岡山県総社市） |
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2018/10/14 |
小学校英語教育支援講座Ⅰ 基礎；シンプル＆ベーシック（ノートルダム清心女子大学） |
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2018/09/26 |
「英語で何ができる？何がしたい？－今、求められる資質・能力-」（岡山市） |
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2018/09/19 |
「しっかり聞こう！本当の思いや考えを話そう！」（岡山市） |
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2018/08/29 |
「主体的な学びを促す単元の展開」（岡山市） |
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2018/08/28 |
「指導案の検討」（岡山県倉敷市） |
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2018/08/23 |
「Set a Goal and Reach It! 主体的な学びを促す単元の展開」（倉敷市健康福祉プラザ） |
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2018/08/22 |
【選択必修】コミュニケーションを促す外国語（英語）活動の授業づくり |
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2018/07/03 |
You can enjoy sightseeing. Let's enjoy star festival !（岡山県総社市） |
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2018/06/27 |
「モンテッソーリの言語教育」（岡山市） |
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2018/06/26 |
「外国語活動・外国語科へスムーズな移行をするために」（倉敷市立万寿小学校） |
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2018/06/19 |
Let's introduce our vegetables!（岡山県総社市） |
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2018/06/16 |
「今の小学校英語どうなっているの？－英語の教科化へ向けて」（岡山市西川原プラザ） |
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2018/05/10 |
Let's ｃommunicate with the foreigners during school trip!（岡山県総社市） |
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2018/05/08 |
「『英語大好き！』を育てるために」（岡山県倉敷市） |
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2018/03 |
探究活動成果発表会（岡山県浅口市） |
| 60. |
2018/03 |
認知症のモンテッソーリケア研修会（ステップス） |
| 61. |
2018/02 |
「英語大好きを育てるために」（岡山県総社市） |
| 62. |
2018/02 |
「岡山発 Ready Set Go! 移行期に向けて今、知っておきたいこと」（岡山市） |
| 63. |
2017/11 |
「絵本・歌を用いた英語活動の指導方法」（岡山市立御南小学校） |
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2017/11 |
小学校英語教育支援講座Ⅱ 発展：Advanced |
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2017/11 |
認知症のモンテッソーリケア研修会（ステップス） |
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2017/10 |
小学校英語教育支援講座Ⅰ 基礎；シンプル＆ベーシック |
| 67. |
2017/08 |
「英語授業改善のために－小学校英語教育の動向とティームティーチングによる指導方法」 |
| 68. |
2017/08 |
コミュニケーションを促す外国語（英語）活動の授業づくり |
| 69. |
2017/06 |
認知症のモンテッソーリケア研修会（ステップス） |
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2017/05 |
『子どもの可能性を見つけたい！信じたい！伸ばしたい！－心身の健やかな成長を促す関わり方ー』（備前市立香登小学校） |
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2016/11 |
小学校英語教育支援講座Ⅱ 発展：Advanced |
| 72. |
2016/10 |
小学校英語教育支援講座1 基礎；シンプル＆ベーシック |
| 73. |
2016/08 |
【選択必修】コミュニケーションを促す外国語（英語）活動の授業づくり |
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2015/08 |
外国語活動における気づき―発達段階を意識した習得を目指して―（千里ライフサイエンスセンター） |
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2015/07 |
未来への責任―自然・子ども・社会のハーモニー―（ホテル日航奈良） |
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2012/08 |
外国語活動に関する意識調査から見えてくること（甲南大学岡本キャンパス） |
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