ヤザキ ヒサシ
Hisashi.YAZAKI
矢﨑 久
- 所属 松本大学 総合経営学部 総合経営学科
- 職種 教授
| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2021/11 |
| 形態種別 | 速報，短報，研究ノート等（大学，研究機関紀要） |
| 標題 | 総合経営学科2020年度及び2019年度入学生に対する基礎学力e-learningシステムの学修効果の解析 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 松本大学教育総合研究 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 松本大学 |
| 巻・号・頁 | 5,173-189頁 |
| 総ページ数 | 16 |
| 担当区分 | 筆頭著者 |
| 著者・共著者 | 矢﨑久・室谷心・滝澤毅 |
| 概要 | 松本大学総合経営学部総合経営学科では、学科独自の教育企画として学科の1年生に対して、基礎学力向上のためのe-learningシステムによるドリルを導入している。昨年度の松本大学教育総合研究第5号の研究ノート pp.129-140（室谷心・上條直哉、2020）に続いて今回は、2020年度入学生のドリル学修の結果を分析して報告するものである。さらにIRの視点から、入試区分、高校課程、GPA、学修行動調査と併せた分析を行い、2020年度入学生の1年次の成績との関係を議論した。また、昨年度報告した2019年度入学生に関しては2年次の成績との比較を行った。 |