(最終更新日:2019-05-15 10:25:39)
  ハラモト クミコ
  原本 久美子
   所属   保健医療学部 看護学科
   職種   准教授
■ 著書・論文歴
1. 論文  臨床看護師が「看護ができた」と実感する状況や場面-自由記述から捉えた看護の内容分析(1)-   (共著) 2019/03
2. 論文  高齢者の喪失体験に対する思いとその後の心構えについて   (共著) 2019/03
3. 論文  臨地実習指導のなかで 臨床指導者が看護学生から感じた「看護師の役割」  (18),127--134頁 (単著) 2017/03
4. 論文  在宅療養中の非経口摂取者における口腔ケアの緊急性の高い対象は誰かーPseudomonas aeruginosa検出者の特性より パイロットスタディー 関西国際大學研究紀要 123-132頁 (共著) 2015/03
5. 論文  保健医療福祉チームにおける「看護師の役割」とは
-臨床看護師が自覚する役割の内容分析- 関西国際大学研究紀要 (17),119-131頁 (単著) 2016/03
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■ 学会発表
1. 2018 患者が「ちゃんとかんごされた」と伝えた状況や場面から捉えた看護実感要因とは(日本看護学教育学会 第28回学術集会)
2. 2017 臨床看護師が捉えた「看護ができたと実感したときの状況や場面とは」(日本看護学教育学会 第27回学術集会)
3. 2017 認知症高齢者家族の循環器急性期病棟における不安の要因(日本循環器看護学学会)
4. 2016 臨床指導者が実感した 臨地で看護学生が果たす「看護師の役割」とは(日本看護学教育学会 第26回学術集会)
5. 2014/08 保健医療福祉チームにおける「看護師の役割」に関する研究―臨床看護師を対象にした質問紙調査より― (修士論文)(日本看護学教育学会)
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■ 社会における活動
1. 2018/04~ 三木市地域密着型サービス運営委員
2. 2014~ 公開講座講師 講義、技術指導
3. 2011 厚生労働省および首都大学 看護教員養成課程 教育実習 講義および実習指導
4. 2009~2011 東京都看護協会 ナースプラザ主催  臨床指導者研修講師
5. 1998 介護福祉士国家試験実技試験試験官
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■ 教育上の能力
●教育方法の実践例
1. 2003~2011 社会人教育実践例 厚生労働省および首都大学看 護教員養成課程、教育実習指導
2. 2001~2014 社会人教育実践例   公開講座の講義、技術指導、企画、実施責任者
3. 2013/05~2013/07 担当授業科目に関する実践例   成人看護学看護過程 「セルフマネジメントが必要な人の看護」授業案作成と実施
4. 2013 担当授業科目に関する実践例   「統合実習」の演習の企画・実施責任者
5. 2013 担当授業科目に関する実践例   卒業学年次生の「看護管理と研究」の中の「ケーススタディ」の企画、 講義、演習の実施、まとめ,全体発表の企画・指導
●当該教員の教育上の能力に関する大学等の評価
●その他教育活動上特記すべき事項
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■ 所属学会
1. 1990~ 日本看護学教育学会
2. 2010~ 日本災害看護学会
3. 2017~ 日本循環器看護学会
4. 2019~ 日本老年看護学会
■ 委員会・協会等
1. 日本看護協会
2. 看護学教育学会
3. 日本災害看護学会
4. 日本循環器看護学会
5. 日本老年看護学会
■ 資格・免許
1. 1976/05/11 看護師免許
2. 1983 厚生労働省看護教員養成課程
3. 2014/03 修士(看護学)