教員情報 - 畑添　涼 | 熊本保健科学大学

■ 専門分野

リハビリテーション科学　（キーワード：失語症、実用コミュニケーション能力、意欲・発動性の低下、自己効力感、動機づけ）

■ 最終学歴

熊本保健科学大学大学院リハビリテーション領域修士課程

■ 保有学位

1.

修士（保健科学）

■ 免許・資格

1.	Lee Silverman Voice Treatment
2.	言語聴覚士

■ メールアドレス

■ 研究テーマ

1.	失語症者の実用的コミュニケーション能力評価の検討
2.	意欲・発動性の低下が他の高次脳機能および日常生活活動に及ぼす影響
3.	自己効力感および学習動機とパフォーマンスの関連性
4.	顔認知の検討

■ 著書・論文等

1.	2022/03	論文	「言語発達臨床教育研究室（ことばの臨床相談室）」報告～5年間のあゆみ～熊本保健科学大学研究誌 (19),129-137頁（共著）
2.	2022/03	論文	言語聴覚士自己効力感尺度の開発言語聴覚研究 19(1),25-34頁（共著）
3.	2022/03	論文	言語聴覚士養成校の臨床実習におけるルーブリック評価の信頼性と妥当性の検討熊本保健科学大学研究誌 19,107-115頁（共著）
4.	2021/10	論文	症状から理解する　はやわかり　高次脳機能障害ブレインナーシング 37(6),55、111-59、115頁（共著）
5.	2021/03	論文	ルーブリック評価を用いた臨床実習における自己評価と他者評価の比較熊本保健科学大学研究誌 (18),81-90頁（共著）
6.	2021/03	論文	言語聴覚士養成課程の学生が臨床実習で経験する検査の実態調査熊本保健科学大学研究誌 (18),11-22頁（共著）
7.	2021/03	論文	臨床実習における自己効力感および学習動機の経時的変化と実習成績との関連性言語聴覚研究 18(1),22-32頁（共著）
8.	2020/12	論文	言語聴覚士養成校の臨床実習におけるルーブリック評価（第2報）－自己評価と他者評価の比較－言語聴覚研究 17(4),338-345頁（共著）
9.	2020/12	論文	臨床実習において実習指導者が問題視する学生の特徴～テキストマイニングを用いた実習報告書の分析～言語聴覚研究 17(4),298-308頁（共著）
10.	2020/08	論文	失語症者のコミュニケーション評価におけるCADLとCADL家族質問紙の評定値の乖離の検討コミュニケーション障害学 37(2),90-97頁（共著）
11.	2020/07	論文	摂食嚥下に関わるサルコペニアの経時的変化の検討－地域在住高齢者を対象とした追跡調査― 地域ケアリング 22(7),66-68頁（共著）
12.	2020/06	論文	失語症者のコミュニケーション行動の検討言語聴覚研究 17(2),96-105頁（共著）
13.	2020/03	論文	テキストマイニングによるクリッカーテストに対する言語聴覚学専攻学生の反応の分析リハビリテーション教育研究 (26),156-157頁（共著）
14.	2020/03	論文	言語聴覚士養成課程における臨床実習に臨む学生の満足感に関する調査－実習形態の違いが満足度に与える影響－リハビリテーション教育研究 (26),60-65頁（共著）
15.	2020/03	論文	言語聴覚療法教育においてクリッカーテストが講義への関心や事前学習に与える影響熊本保健科学大学研究誌 (17),37-47頁（共著）
16.	2020/03	論文	地域在住高齢者の摂食嚥下障害に対する理解と予防への意識に及ぼす影響と満足度に関する研究～口腔機能と嚥下機能および身体の衰えを包括的に調査する「食べること健康チェック」の活用～熊本保健科学大学研究誌 (17),95-103頁（共著）
17.	2019/03	論文	重度失語症者におけるコミュニケーション行動評価の検討平成30年度　修士学位論文　熊本保健科学大学大学院　保健科学研究科（単著）
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■ 学会発表

1.	2023/02/11	熊本県における聴覚情報処理障害（APD）/聞き取り困難（LiD）に対する取り組み（第9回日本小児診療多職種連携研究会）
2.	2022/12/02	遠隔で行う標準失語症検査（SLTA）の信頼性と満足度の予備的検証（第46回日本高次脳機能障害学会学術総会）
3.	2022/06/24	マルチリンガルの失語症における臨床経過の検討（第23回日本言語聴覚学会）
4.	2022/06/24	学生と若手言語聴覚士における言語聴覚士自己効力感尺度の下位項目の比較（第23回日本言語聴覚学会）
5.	2022/06/23	回復期リハビリテーション病棟に入院中の高校生に対する遠隔授業参加への支援（第59回日本リハビリテーション医学会学術集会）
6.	2022/05/28	内側前頭葉損傷により意欲・発動性低下と感情障害を呈した一症例における臨床経過の検討（第48回日本コミュニケーション障害学会学術講演会）
7.	2020/06/19	言語聴覚士学生の臨床実習前後の自己効力感および学習動機の継時的変化の検討（第21回日本言語聴覚学会）
8.	2020/06/19	相貌失認を呈した一例の顔認知における部位別注視傾向の検討（第21回日本言語聴覚学会）
9.	2020/05/30	相貌失認を呈した一例の顔認知〜視線計測を用いた検討〜（第46回日本コミュニケーション障害学会）
10.	2020/01/19	意欲・自発性の低下に対するアプローチの検討（第9回日本言語聴覚士協会　九州地区学術集会）
11.	2020/01/18	言語聴覚士養成校の実習における自己評価と他者評価の比較（第9回日本言語聴覚士協会　九州地区学術集会）
12.	2020/01/18	言語聴覚士養成校学生の実習前後の自己効力感および学習動機の継時的変化の検討（第9回日本言語聴覚士協会　九州地区学術集会）
13.	2020/01/18	臨床実習において言語聴覚学専攻学生が経験する検査測定技術の実態（第9回日本言語聴覚士協会　九州地区学術集会）
14.	2019/11/09	地域在宅健常高齢者の摂食嚥下機能について（第6回日本サルコペニア・フレイル学会大会）
15.	2019/10/15	失語症者の日常生活場面におけるコミュニケーション能力の検討（熊本県言語聴覚士会学術研究会）
16.	2019/08/29	テキストマイニングによるクリッカーテストに対する言語聴覚学専攻学生の反応の分析（第32回教育研究大会・教員研修）
17.	2019/08/29	言語聴覚療法実習におけるルーブリック評価の有用性（第32回教育研究大会・教員研修会）
18.	2019/07/06	当院回復期リハビリテーション病棟における摂食嚥下カンファレンスの意識調査（第170回　熊本リハビリテーション研究会）
19.	2019/06/29	クリニカル・クラークシップに基づく臨床実習を言語聴覚学専攻学生はどのように感じているのか（第20回日本言語聴覚学会）
20.	2019/06/29	地域高齢者を対象とした摂食嚥下に関する（食べること）健康チェックの試み～水飲みテストで摂食嚥下障害が疑われた対象者の特徴～（第20回日本言語聴覚学会）
21.	2019/06/28	私立4年制大学における言語聴覚士教育養成モデル・コア・カリキュラムの活用について（第20回日本言語聴覚学会）
22.	2019/06/28	失語症者のコミュニケーション行動の検討（第20回日本言語聴覚学会）
23.	2019/05/11	重度失語症者の検査場での活動と生活場面での活動の差についての検討～CADLとFQの比較を通して～（第45回日本コミュニケーション障害学会）
24.	2019/01/19	超音波エコーによる健常高齢者のオトガイ舌骨筋の筋量評価について～筋量の定量化と摂食嚥下機能・舌圧との関係性の検討～（第8回日本言語聴覚士協会九州地区学術集会）
25.	2018/12/16	足底筋膜に対するアプローチがSLRに与える影響―ランダム化比較試験による検証－（第22回熊本県理学療法士学会）
26.	2018/10/19	摂食嚥下に関する（食べること）健康チェックが摂食嚥下障害の理解と予防への意識に及ぼす影響（熊本県言語聴覚士学術研究会）
27.	2018/06/23	30年継続した失語症友の会（第19回日本言語聴覚学会）
28.	2018/06/23	言語聴覚士としての地域支援・啓発活動継続の必要性（第19回日本言語聴覚学会）
29.	2018/01/27	失語症者の実用コミュニケーション能力評価の検討（第7回日本言語聴覚士協会九州地区学術集会）
30.	2017/06/24	左後頭葉内側病変に伴い純粋失読を呈した症例（第18回日本言語聴覚学会）
31.	2016/06/10	軟起声発声を行い発話明瞭度に変化がみられた痙性構音障害の一例（第17回日本言語聴覚学会）
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■ 受賞歴

1.

2019/10

日本コミュニケーション障害学会第22回日本コミュニケーション障害学会・学会発表奨励賞 (重度失語症者の検査場での活動と生活場面での活動の差についての検討～CADLとFQの比較を通して～)

■ 受託研究・競争的資金

1.

2022/04～2025/03

脳損傷者の言語処理に関する実証的研究：特異的な言語運用とその背景因子の検討基盤研究C

■ 所属学会

1.	2011～	日本言語聴覚学会
2.	2017/04～	日本高次脳機能障害学会
3.	2017/04～	日本神経心理学会
4.	2018/04～	日本コミュニケーション障害学会

■ 委員・役員等

1.

2019/05～

熊本K-ABC研究会理事

■ その他

1.	2018/04～	言語発達障害児における言語聴覚療法の提供
2.	2018/04～	失語症友の会たくま会運営スタッフ

■ 授業紹介

「高次脳機能障害」に関する授業や「地域言語聴覚学」で関わらせていただきます。「高次脳機能障害」に関する授業では、日々の臨床から不思議だなと感じることを共有できるように、臨床の話も交えるようにしています。「地域言語聴覚学」では、患者さんの社会生活において、どのような側面に着目する必要があるのかについて一緒に考えていきたいと思います。

■ メッセージ

言語聴覚士を目指す方へ
私は、言語聴覚士の仕事がとても好きです。患者さんと目標を決めるとき、その目標を達成したとき、苦悩感じているとき、悩みが晴れたとき、このような様々な場面を身近で共有することができます。お話する機会が多い分、他の職種に比べると共有できる機会も多いと感じています。人と関わることが好きな方、人の気持ちに寄り添える方、きっと素晴らしい言語聴覚士になることができると思います。

■ 研究紹介

脳を損傷すると、普段の生活で何気なく行っていたことが難しくなります。親や知人の顔を見て誰だかわからない、側に居るのに存在に気づかない、自分の手が勝手に物を掴んでしまう、やる気が出ずに何もしない、、とても不思議です。このような不思議な事象について、なぜ生じているのか、どのようなアプローチがいいのかなどについて研究しています。