教員情報 - 平野　知見 | 京都文教大学

■ 学内役職

1.	2018/04/01～	京都文教大学地域連携委員会
2.	2018/04/01～	京都文教大学保育士実習ワーキンググループメンバー

■ 学歴

1.		Macquarie University 卒業
2.		滋賀大学大学院教育学研究科修士課程修了
3.		聖和大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学

■ 職歴

■ 資格・免許

■ 受賞学術賞

1.

日本乳幼児教育学会 2016年度日本乳幼児教育学会第14回学術賞 (多文化状況の相違による多文化共生保育実践の多様性のM－GTAによる検討)

■ 現在の専門分野

子ども学、保育学, 教育学, 社会学　（キーワード：多文化保育・教育、居場所・サードプレイス人材育成、保護者支援、オーストラリアの保育・教育）

■ 著書・論文歴

1.	論文	多文化状況の相違による多文化共生保育実践の多様性のM-GTAによる検討乳幼児教育学研究 (24),21-37頁（共著） 2015
2.	著書	ともに生きる保育原理（共著） 2018/04
3.	著書	保育内容指導法「言葉」 : 乳幼児と育む豊かなことばの世界（共著） 2019/12
4.	論文	幼児後期における絵本の読み聞かせと、言葉の育ちを形成する背景に関する研究：保育者のコミュニケーション能力・事項統御能力に着目して京都文教大学　臨床心理学部研究報告 12,3-20頁（共著） 2020/03
5.	著書	保育所実習［新版］（共著） 2020/03
6.	論文	オーストラリアの保育・幼児教育の現状―日本の文化的言語的に多様な子どもへの支援にむけて― 心理社会的支援研究 (10),55-65頁（共著） 2019/09
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■ 学会発表

1.

■ 講師・講演

1.		外国にルーツのある子どもの保育と支援とは
2.	2019	外国にルーツのある就学前の子どもに必要な支援とは（三重県）

■ 研究活動（競争的外部資金含む）

1.	2020/04～	豪日における接続期カリキュラムの比較研究個人研究
2.	2020/04～	小規模保育及び学童保育、地域における子育て支援に関する質的研究個人研究
3.	2019/04～	外国にルーツのある子どもと保護者支援に関する研究個人研究
4.	2019/04～	豪日における接続期カリキュラムの比較研究個人研究
5.	2019/04～	小規模保育及び地域における子育て支援に関する質的研究個人研究
6.	2018/04～	価値観・行動規範の多様化に伴う保育現場の変容に着目した多文化共生保育の研究科学研究費基盤C
7.	2018/04～	海外学校インターンシップの開発と教員・保育士養成への効果に関する研究機関内共同研究
8.	2018/04～2023/03	行動規範や価値観の多様性に着目した多文化共生保育の研究基盤研究（C）（キーワード：多文化共生保育、行動規範・価値観の多様性、保育の場のありよう、保育者自身のありよう）
9.	2015/04～2018/03	多文化化の状況要因を踏まえた多文化共生保育実践の多様性の把握枠組みの精緻化基盤C
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■ 展覧会・演奏会・競技会等

1.

2019/09

■ 海外活動

●海外研究活動の為の渡航回数（前年度実績）
在留期間2週間以上のもの	計 0 回
在留期間2週間未満のもの	計 2 回
●海外での国際会議、学会への出席回数及び発表回数（前年度実績）
諸費用の主たる負担者	出席回数	発表回数
主催者	0 回	0 回
外国機関	0 回	0 回
文部科学省・日本学術振興会	0 回	0 回
文部科学省・日本学術振興会以外の政府関係機関	0 回	0 回
所属機関	0 回	0 回
財団等（寄付金・委任経理金含みます）	0 回	0 回
自費	0 回	0 回
計	0 回	0 回
●国際的な学会で使用する外国語
口頭発表に主に用いる言語	英語
論文の執筆に主に用いる言語	英語

■ 所属学会

■ 委員会・協会等

■ 社会における活動