クラモリ　ミホコ   KURAMORI Mihoko
  倉盛　美穂子
   所属   日本女子体育大学  体育学部 子ども運動学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 1999/06
形態種別 研究論文（学術雑誌）
査読 査読あり
標題 児童の話し合い過程の分析　－児童の主張性・認知的共感性が話し合いの内容・結果に与える影響－
執筆形態 単著
掲載誌名 教育心理学研究
掲載区分国内
巻・号・頁 第47巻(第2号),121-130頁
概要 （説明)
道徳判断レベルが異なるペアを構成し，下位のレベルの被験児の話し合いへの取り組み（主張性・認知的共感性)
が, 成績の伸びや話し合い中の内容に及ぼす影響を検討した。結果，道徳判断下位レベル者の主張性及び認知的共感性レベルの違いは，話し合いプロセスやその後の道徳判断レベルに影響した。主張性は発話数自体を増加させる役割を，認知的共感性は発話数の増加だけでなく発話内容の広がりをもたらす役割を果たしていた。