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    (最終更新日:2021-04-01 11:11:32)
  オカモト アキヒロ
  岡本 明博
   所属   十文字学園女子大学  教育人文学部 児童教育学科
   職種   教授
■ 現在の専門分野
特別支援教育, 教育学 (キーワード:障害児、学習、生活、モンテッソーリ) 
■ 所属学会
1. 1997/04~ 日本発達障害学会
2. 1991/04~ 日本特殊教育学会
3. 2010/04~ 日本モンテッソーリ協会(学会)
4. 2008/04~ 日本保育学会
5. 2006/04~ 日本リハビリテーション連携科学学会
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■ 学歴・学位
1. 2005/04~2007/03 筑波大学大学院 教育学研究科 修士課程修了 修士
■ 資格・免許
1. 2007/04/01 臨床発達心理士
2. 2004/04/30 精神保健福祉士
3. 2000/05/09 社会福祉士
4. 1997/03/31 治療教育士
5. 1994/03/06 モンテッソーリ教員免許状
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■ 職歴
1. 2020/04~ 十文字学園女子大学 教育人文学部 児童教育学科 教授
2. 2019/04~2020/03 東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科 こども保育・教育専攻 教授
3. 2015/04~2019/03 東京未来大学 こども心理学部 こども心理学科 こども保育・教育専攻 准教授
4. 2013/04~2019/03 長崎大学 教育学部 非常勤講師
5. 2008/04~2015/03 長崎純心大学 人文学部 児童保育学科 准教授
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■ 研究業績(著書・論文)
1. 2019/08 著書  子ども支援の基礎から学ぶ 社会的養護Ⅰ  72-81頁 (共著) 
2. 2019/03 著書  特別支援教育概論  64-69頁 (共著) 
3. 2018/12 著書  実践研究や事例から学ぶ社会的養護Ⅱ  94-103頁 (共著) 
4. 2018/09 著書  発達が気になる子どもの療育・発達支援入門  67-71頁 (共著) 
5. 2017/05 著書  基礎から学ぶ特別支援教育の授業づくりと生活指導   (共著) 
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■ 研究業績(学会発表)
1. 2020/12/26 放課後等デイサービス事業所の関係機関との連携の実態(日本発達障害学会 第55回研究大会)
2. 2019/09 療育者が抱える困難感について考える(日本特殊教育学会 第57回大会(2019広島大会)発表論文集)
3. 2019/08 モンテッソーリ教育の中核としての運動に関する一考察-筋肉運動の調整時期の子どもの動きに着目して-(『第52回全国大会発表要旨集』日本モンテッソーリ協会(学会))
4. 2018/08 特別の支援を必要とする子どもの人的物的環境についての考察-インクルージョン及び合理的配慮の視点から-(『第51回全国大会発表要旨集』日本モンテッソーリ協会(学会))
5. 2018/05 モンテッソーリ教育の中核としての運動に関する検討(『第71回大会発表要旨集』日本保育学会)
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■ 社会における活動
1. 2020/04~ 新座市教育委員会 就学支援委員会 委員
2. 2020/04~ 新座市教育委員会 巡回相談カウンセラー
3. 2020/03~ 社会福祉法人わかば 評議員
4. 2015/04~ 社会福祉法人つるかわ学園 評議員
■ 地域連携・社会貢献
1. 研究
2. 活動
3. 学外の委員・講師等