オオヤマ ヒロユキ   Hiroyuki Oyama
  大山　博幸
   所属   十文字学園女子大学  人間生活学部 人間福祉学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2017/04
形態種別 その他
標題 (報告書)ロール・プレイングを用いた実習場面の再構成に基づく省察的学習
執筆形態 単著
掲載誌名 平成29年度学内プロジェクト研究
掲載区分国内
概要 社会福祉士養成課程における相談援助実習後の相談援助演習で、主にロール・プレイングを用いて再構成された実習経験を中心的な学習資源とした省察的学習を提案する。また、実習事後指導の授業で本アプローチを実施・評価し、その学習効果及び運用課題について検討する。