ミウラ　キミヒロ   Kimihiro Miura
  三浦　公裕
   所属   教育文化学部 教育学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 1996/11
形態種別 学術論文
標題 相談場面における生徒の開示抑制及び促進要因ー信頼得点・被開示能力得点によるー
執筆形態 単著
掲載誌名 日本教育心理学会発表論文集第38
掲載区分国内
出版社・発行元 日本教育心理学会
巻・号・頁 (38),298-298頁
総ページ数 1
概要 教師に悩みや相談事を打ち明ける自己開示の抑制及び促進要因について解明した。児童生徒の自己開示を促す要因として、児童生徒が教師を身近な存在であると認知することが重要であることを明らかにした。