ミウラ　キミヒロ   Kimihiro Miura
  三浦　公裕
   所属   教育文化学部 教育学科
   職種   教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2018/01
形態種別 学術論文
標題 算数数学教育の視点から見た授業改善-教育課程の編成における「個に応じた指導」の位置づけ-
執筆形態 単著
掲載誌名 北翔大学文化教育学部紀要第３号
掲載区分国内
出版社・発行元 北翔大学
巻・号・頁 (3),301-310頁
総ページ数 10
概要 習指導要領の意義や実践を概観し、算数科の個別の学習内容における指導上の留意点について考察した。主体的・対話的で深い学びをすすめる効果的な授業設計や授業改善の在り方について提言した。