教員情報 - 大西　薫 | 岐阜聖徳学園大学

■ 著書・論文歴

1.	著書	子どもの人格尊重している？それって「不適切な保育」かも新幼児と保育増刊　0・1・2歳児の保育夏号 47-51頁（単著） 2023/06/30
2.	著書	保健と食と栄養 23-25頁（共著） 2020/01
3.	著書	演習・子どもの保健II[第2版] （共著） 2018/04
4.	論文	保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持に関与する要因と消失・改善に関与する要因の検討：－福祉・医療・教育現場の専門家に対するインタビュー調査から得られた事例の質的分析－福井大学教育実践研究 47,75-86頁（共著） 2023/03/10
5.	論文	子どもの健康と睡眠-コロナ禍と睡眠に関する動向と課題岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要第55集 55,13-20頁（単著） 2023/02/28
6.	論文	エデュケーショナル・マルトリートメントに関する研究の概観-概念の定義に焦点を当てた検討‐ 福井大学教育実践研究 46,85-97頁（共著） 2022/02
7.	論文	保育者がとらえる子どもへの不適切なかかわりに関する研究-同僚保育者の視点から- 岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要 54,１-12頁（共著） 2022/02
8.	論文	教員養成課程の大学生における学ぶことの理由付けの特徴-内容的観点と時制的観点からの分析- 福井大学教育・人文社会系部門紀要 (6),97-106頁（共著） 2022/01
9.	論文	How ECEC should be in inclusive society; Thorough examination of the ECEC philosophies of Unauthorized Day Care Centers (UDCC) staff members Child Research Net （共著） 2021/07/30
10.	論文	保育者養成校における子育て支援の在りかた－地域子育て支援センターくれまちす子育て支援講座参加者の特徴とニーズの検討－教育実践科学研究センター紀要 19,127-133頁（共著） 2020/02
11.	論文	共生社会におけるECECのありかた：認可外保育施設スタッフのもつ保育哲学を踏まえてチャイルド・リサーチ・ネット（CRN）（単著） 2019/11
12.	論文	現代日本社会における待機児童問題と多様化する保育の必要性　‐ベビーホテル利用者の調査へ向けた課題整理‐ 岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要 51,31-40頁（共著） 2019/02
13.	論文	身体計測の観察から学生は何を学ぶのか　‐地域子育て支援センターくれまちすにおける活動から‐ 教育実践科学研究センター紀要 18,95-101頁（単著） 2019/02
14.	論文	教育者のもつ暗黙の発達観の測定の試み : 学ぶことへの理由づけにみられる内容と時制の特徴から福井大学教育・人文社会系部門紀要 3,131-143頁（共著） 2019/01
15.	論文	地域子育て支援センター「くれまちす」における身体計測の実践教育実践科学研究センター紀要 17,165-170頁（共著） 2018/02
16.	論文	保育現場で生かせる「発熱対応」に関する保健の知識の協同構築：保育者が発熱の対応で苦慮した事例の検討から岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要 50,1-8頁（単著） 2018/02
17.	論文	認可外保育施設の機能と役割に関する研究‐待機児童が少ない地域における認可外保育施設の特徴‐ 岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要 49 （共著） 2017/02
18.	論文	岐阜県の認可外施設の現状と課題‐保育資源としての可能性を探る－第1報：保育施設と保育内容の概要岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要第45集（共著） 2013/03
19.	論文	岐阜県の認可外施設の現状と課題‐保育資源としての可能性を探る－第2報：入所している子どもへの対応と保護者に対する支援岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要第45集（共著） 2013/03
20.	論文	岐阜県の認可外施設の現状と課題‐保育資源としての可能性を探る－第3報：乳児保育の実態と職員の連携岐阜聖徳学園大学短期大学部紀要第45集（共著） 2013/03
21.	論文	入院している子どもの生活世界-小児病棟におけるフィールドワーク学位論文（単著） 2011/03
22.	論文	子どもは検査までの時間をどのように過ごすのか‐小児がんの子どもが辛い検査を「待つ」過程に着目して‐ 日本保健医療行動科学会年報第25巻,225-240頁（単著） 2010/06
23.	論文	子どもたちはつらい未来をどう引き受けるのか‐小児医療における「頑張れ」という言葉の意味質的心理学研究９巻,25-42頁（単著） 2010/03
24.	論文	子どもの病院生活に関する動向と課題奈良女子大学人間文化研究科年報 22,235-243頁（単著） 2007/03
25.	論文	病院で生活する子どもたちの姿から見えてくるもの‐入院している子どもは治療や検査に対してどのように振る舞っているのか‐ 季刊　発達 106,61-65頁（単著） 2006/01
26.	論文	児童養護施設における学生ボランティアのためのプログラム構築の観点試論：子どもの発達支援の一方法としての「チャイルドライフ」を手掛かりとして人間科学研究 11(1) （共著） 2003/11
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■ 学会発表

1.	2024/03/07	“教育”の名のもとに⾏われる⼦どもへの⼈権侵害⾏為―保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの⽣起・維持メカニズムの解明(3)（日本発達心理学会第35回大会）
2.	2023/11/26	“教育”の名のもとに⾏われる⼦どもへの⼈権侵害⾏為―保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの⽣起・維持メカニズムの解明(2）（日本子ども虐待防止学会第29回大会）
3.	2023/11/26	保育者が自覚する子どもへの強制的な関わりとは何か ‐子どもの気持ちを置き去りにしてしまっている保育‐（日本子ども虐待防止学会第29回大会）
4.	2023/09/25	What are educational maltreatment and abuse bu parents in Japan? (2) : An examination of risk factors and dactors related to a decrease in and disappearance of educational maltreatment by parents（International Socaiety for Prevention of Child Abuse and Neglect）
5.	2023/09/25	What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan? (1): A theoretical and empirical examination of the concepts.（Inter national Society for Prevention of Child Abuse and Neglect）
6.	2023/09/01	How two-year-old children develop peer relationships in nursery school with the aid of their teachers? (2): A eight-month longitudinal observation study of teachers’ intervention（European Early Childhood Education Research Association 31th Conference）
7.	2023/08/31	How two-year-old children develop peer relationships in nursery school with the aid of their teachers? : A eight-month longitudinal observation study of peer interaction（European Early Childhood Education Research Association 31th conference）
8.	2023/07	Desirable? Irrelevant? or Harmful? An examination of nursery teachers’ narratives about childcare practice which they can’t consider children’s feeling.（The 23rd Conference of Pacific of Early Childhood Education Research Association）
9.	2023/03/05	”教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為　保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明（１）（日本発達心理学会第34回大会）
10.	2022/12/10	保育者による不適切な保育に関する研究（１）保育者のとらえる同僚保育士の不適切な保育の分析（日本子ども虐待防止学会第28回学術集会ふくおか大会）
11.	2022/12/10	保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの研究（１）-保護者の特徴の質的分析-（日本子ども虐待防止学会第28回ふくおか大会）
12.	2020/11/06	保育者養成における子育て支援－地域子育て支援センターにおける身体計測を通して「できない」ことから得られる子ども・保護者理解への学び－（第67回日本小児保健協会学術集会）
13.	2019/07/13	How ECEC should be in inclusive society: throughout examining ECEC philosophies of Unauthorized Daycare Centers (UDCC) staffs.（20ｔｈ Pacific Early Childhood Education Research Association (PECERA) Conference）
14.	2019/05/04	小規模保育施設の移行によって得られた保育・失われた保育（日本保育学会第72回大会）
15.	2018/08/29	How do “Baby hotels” in Japan support families with special needs: The educational function and welfare role of the“Baby hotels” in Japan (1)（28th European Early Childhood Education Research Association Annual Conference）
16.	2018/03	学生参加による地域の子育て支援活動の一考察（日本発達心理学会第29回大会）
17.	2016/09	The educational function and welfare role of the unauthorized day care centers (UDCC) in Japan (4): What do the parents expect of “Baby hotels” in Japan?（26th European Early Childhood Education Research Association Conference）
18.	2016/05	保育現場で生かせる保健の知識－保育者の行う発熱の対応－（日本保育学会第69回大会）
19.	2015/09	The educational function and welfare role of the unauthorized day care centers (UDCC) in Japan (3): What are “Baby hotels” in Japan?（25th European Early Childhood Education Research Association　(EECERA)　Conference）
20.	2014/09	The educational function and welfare role of the unauthorized day care center (UDCC) in Japan (2): Research findings from interview with and observation at UDCC.（24th European Early Childhood Education Research Association Conference）
21.	2014/09	The educational function and welfare role of the Unauthorized Day Care Centers (UDCC) in Japan　(1): The outline and the features of the UDCC.（24th European Early Childhood Education Research Association Conference）
22.	2014/09	実習事後指導のありかたに関する一考察‐実習評価と自己評価の比較から‐（保育士養成協議会第53回研究大会）
23.	2013/03	幼稚園実習は学生にどのような変化をもたらすのか？‐実習前後の実習意識と動機づけに関連して‐（日本発達心理学会第24回大会）
24.	2012/09	実習経験者は実習体験を語ることで何を得るのか？実習未経験学生への語りの分析から（保育士養成協議会第51回大会）
25.	2008/11	小児医療における「がんばれ」という言葉のもつ多義性（日本質的心理学会第5回大会）
26.	2008/09	「がんばれ」としか言えないとき、「がんばれ」とは言えないとき‐小児がんの子どもの入院生活とその治療過程から‐（日本子ども学会第5回子ども会議）
27.	2008/03	検査までの時間を子どもはどのように過ごすのか（続）‐小児病棟における参与観察の事例から　お注射ごっこで遊んでいても注射は怖い‐（日本発達心理学会第19回大会）
28.	2007/09	入院児に付き添う親の「言えない」意味の変化‐押し付けられる「役割」とその過程‐（日本質的心理学会第4回大会）
29.	2006/03	検査までの時間を子どもはどのように過ごすのか？‐小児病棟における参与観察の事例から‐（日本発達心理学会第17回大会）
30.	2005/03	病気療養児の入院生活に求められるもの‐入院生活の観察場面を通して‐（日本発達心理学会第16回大会）
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■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2024/04～	「問題であると認識されにくい保育」のメカニズムの実証的解明と予防啓発基盤研究（C）
2.	2020/04～	保育者による虐待的係わりについての実証的検討：実態把握と予防に向けた基礎的研究基盤研究(C)
3.	2020/04～	保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明基盤研究（B)
4.	2017/04～	子ども・子育て新制度施行後のベビーホテルにおける保育内容と利用者についての研究基盤研究C （キーワード：ベビーホテル、認可外保育施設、子ども・子育て新制度、ベビーホテル利用者）
5.	2013/04～2016/03	認可外保育施設の保育の実態調査と保育内容に関する研究基盤研究C （キーワード：保育、認可外保育施設、ベビーホテル、事業所内保育施設、病院内保育施設、保護者支援）

■ 社会における活動

1.	2024/04	NHKみんなでプラス：保育観をアップデート！
2.	2023/12	岐阜市子ども保育課主催：子どもの発達と怪我の対応　保護者との良好な関係づくり
3.	2023/10	中日新聞：現場が変わるチャンス／相次ぐ虐待どう防ぐ
4.	2023/08	大野町保育研究会　睡眠中及び食事中の事故防止、こども園で注意するポイント
5.	2023/07	中日新聞：ロストチャイルド第4部「不適切保育」総集編　専門家はこう見る
6.	2023/06	ネットワーク大学コンソーシアム岐阜令和5年度公開講座　子どもの育ちと睡眠
7.	2022/10	マルトリートメントが及ぼす影響とその保護者対応-美濃加茂市主任保育士研修会
8.	2022/09～2022/12	令和4年度岐阜県保育士等キャリアアップ研修【保健衛生・安全対策】
9.	2022/08	第5回岐阜県乳幼児教育・保育セミナー
10.	2021/11～2021/11	岐阜県民間保育園・認定こども園連盟令和3年度キャリアアップ研修「子どもの健康」心身の育ちを保障するために
11.	2021/06	ネットワーク大学コンソーシアム岐阜令和3年度公開講座子どもの成長発達と病気-病気の予防とホームケア
12.	2020/08～	JA共済こそだてひろば
13.	2016/11～	まま・ここっと　GiFUTO（広報誌）ママと子どものココロ相談、アドバイザー
14.	2003/04～	京都大学付属病院小児科ボランティア通信「egao」寄稿
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■ 委員会・協会等

1.	2023/04/01～	こども家庭庁　こども家庭審議会専門委員会こども家庭審議会専門委員
2.	2023/04/01～2024/03/31	令和5年度こども家庭庁子ども・子育て支援推進調査研究事業「認可外保育施設の指導監督基準の適合促進に関する調査研究」検討会有識者検討会メンバー
3.	2022/04/01～2023/03/31	厚生労働省　令和４年度子ども・子育て支援推進調査研究事業「認可外保育施設の利用者の保育等ニーズに関する調査」検討会座長
4.	2019/04/01～2021/03/31	全国保育士養成協議会保育士養成専門委員会　委員

■ 学歴

1.	2005/04～2011/03	奈良女子大学大学院人間文化研究科博士課程修了学術博士（博課第481号　奈良女子大学）
2.	2003/04～2005/03	神戸大学大学院総合人間科学研究科修士課程修了
3.	1999/04～2003/03	神戸大学発達科学部人間発達科学科卒業

■ 職歴

1.	2023/04～2024/03	名古屋芸術大学教育学部子ども学科非常勤講師
2.	2016/09～2022/03	修文大学看護学部非常勤講師
3.	2010/04	愛知県立大学教育福祉学部非常勤講師
4.	2010/04	愛知学泉短期大学生活デザイン総合学科・食物栄養学科非常勤講師
5.	2010/04～2018/09	愛知医科大学看護学部看護学科非常勤講師

■ 所属学会

1.	2021/09～	日本子ども虐待防止学会
2.	2015/12～	日本保育保健協議会
3.	2013/04～	日本保育学会
4.	2005/04～	日本教育心理学会
5.	2005/04～	日本質的心理学会
6.	2004/04～	日本小児保健協会
7.	2004/04～	日本発達心理学会
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■ 現在の専門分野

子ども学　保育学　（キーワード：子どもの保健　保育学　子育て支援）