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マツモト シンゴ
Matsumoto Shingo
松本 信吾 所属 教育学部 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2014/03 |
| 形態種別 | 研究論文 |
| 標題 | 「保育カンファレンスの外部公開は他園に何を発信しうるか－附属幼稚園の中核とした地域の研修ネットワーク構築の可能性の検討－」 |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 学部・附属学校共同研究紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 広島大学学部・附属学校共同研究機構 |
| 巻・号・頁 | (42),183-190頁 |
| 総ページ数 | 8 |
| 担当範囲 | 計画書作成、アンケート案作成、アンケート調査の実施、分析、考察、全体の総括 |
| 著者・共著者 | 松本 信吾; 中坪 史典; 杉村 伸一郎; 金岡 美幸; 久原 有貴; 堀 奈美; 小鴨 治鈴; 関口 道彦; 正田 るり子; 田中 恵子; 玉木 美和 |
| 概要 | 本研究の目的は以下の2点である。(1)広島大学附属幼稚園が実施するSICSの理念に基づく保育カンファレンスは、他の保育園の保育者に対して何をもたらすのかについて検討する(2)広島大学附属幼稚園と外部の保育者が共に学ぶためのネットワーク構築の在り方について検討する。本研究では、調査協力者として、A保育園における4名の保育者を対象に、グループ・インタビューを実施し、大谷(2011)による質的データ分析法で分析した。研究の結果、以下のことが示された。(1)他の保育園の保育者は日頃、子どもの気持ちを理解することに困難を感じていた。(2)そうした保育者にとって、保育カンファレンスは、子どもの気持ちを理解する方法論を提示するとともに、保育観の再発見をもたらした。(3)保育カンファレンスは、外部の保育者と広島大学附属幼稚園の保育者が共に学び合うためのネットワーク構築に寄与していた。
本人執筆担当：計画書作成、アンケート案作成、アンケート調査の実施、分析、考察、全体の総括(pp:183-190) |