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ナカシマ ヨウコ
NAKASHIMA, Yoko
中島 葉子 所属 教職教育センター 職種 教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2017/02 |
| 形態種別 | 研究論文（大学，研究機関等紀要） |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | リライト教材を中心にすえた日本語教授法の授業―授業構成と授業評価― |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 教育実践科学研究センター紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター |
| 巻・号・頁 | (16),71-78頁 |
| 総ページ数 | 4（8） |
| 担当範囲 | pp.75-78（Ⅳ．授業評価）、p.78（Ⅴ．おわりに） |
| 著者・共著者 | 著者：大塚容子・中島葉子 |
| 概要 | 【当該業績全体の概要】
教員養成学部における義務教育諸学校および高等学校教諭免許状を取得するための選択科目としての授業において、外国ルーツの子どもたちへの日本語指導に必要な知識・スキルを理解するために、リライト教材の作成が学生にとって効果的であるかどうかを授業評価から明らかにした。分析の結果、アクティブ・ラーニングを用いたリライト教材の作成によって、日本語指導の必要性への認識が深まり、また日本語指導に関する知識の定着が促されたことが明らかになった。 【本人執筆部分の概要】 Ⅳ．授業評価、Ⅴ．おわりにを執筆し、リライト教材を実際に作成することで外国ルーツの子どもたちへの日本語指導には専門的な知識・スキルが必要であることへの理解、学習した日本語教育に関する知識を学校現場で生かそうとする意欲が特に高まることを明らかにした。 |