ウエハラ　ショウゾウ
  上原　昭三
   所属   教育学部 教育福祉学科
   職種   准教授
項目区分 教育方法の実践例
期間 2008
事項 紙を折って作図をしよう
概要 〇折り紙を題材にした活用型課題学習 　この授業は、制限された規則（①折り目は直線となる。②ぴったり重なった線分の長さ、角の大きさは等しい）にもとづいて、図形の成立条件や既に学んだ（証明した）法則を活用して、与えられた課題（図形）を解決しようというものである。